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Seminar: ANMELDUNG FÜR ERSTSEMESTER! Archäologie-Didaktik von der prähistorischen Zeit bis zum Mittelalter in Schule und Museum (Hauptschule) - Details
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Lehrveranstaltung wird online/digital abgehalten.

Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname Seminar: ANMELDUNG FÜR ERSTSEMESTER! Archäologie-Didaktik von der prähistorischen Zeit bis zum Mittelalter in Schule und Museum (Hauptschule)
Semester SS 2011
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden 0
erwartete Teilnehmendenanzahl 10
Heimat-Einrichtung Didaktik der Geschichte
Veranstaltungstyp Seminar in der Kategorie Lehre
Erster Termin Donnerstag, 12.05.2011 17:30 - 19:00, Ort: (8017 BCM-Gebäude)
Voraussetzungen LPO I neu: für Studierende des Basismoduls keine (Empfehlung: Besuch der Veranstaltung nach dem oder parallel zum Basismodulelement Nr. 1), für Studierende des Aufbaumoduls Absolvierung des Basismoduls; für Studierende des Freien Bereichs ab dem 2. Semester
LPO I alt: Erfolgreiche Absolvierung der Vorlesung „Einführung in die Didaktik der Geschichte“
Für alle weiteren: siehe aktuelles Modulhandbuch
http://www.philhist.uni-augsburg.de/de/studium/modulhandbuch/
Leistungsnachweis LPO I neu: Anwesenheit, aktive Teilnahme, Klausur über 1 SWS oder Projektpräsentation und/oder schriftliche Projektausarbeitung
LPO I alt: Anwesenheit, aktive Teilnahme, Referat und Hausarbeit
Für alle weiteren: siehe aktuelles Modulhandbuch
http://www.philhist.uni-augsburg.de/de/studium/modulhandbuch/
Online/Digitale Veranstaltung Veranstaltung wird online/digital abgehalten.
Modul (veraltet; neu: Modulverzeichnissuche bzw. LV-Gruppen-Zuordnung) GsHsG 04 - DID Nr. 2 (3 LP)
HsG 13 - DF Nr. 1 (3 LP)
FB-Hs-UF-Ges (3 LP)
FB-Hs-DF-Ges (3 LP)
BacKuK 11-FE Nr.1 (6 LP)
WBKuK 01 (6 LP)
Auch für LPO I alt (Hauptschule)
Hauptunterrichtssprache deutsch

Räume und Zeiten

(8017 BCM-Gebäude)
Donnerstag: 17:30 - 19:00, wöchentlich (10x)

Kommentar/Beschreibung

Dieser Kurs soll die vielfältigen Möglichkeiten aufzeigen, die ein Geschichtsunterricht von den prähistorischen Zeiten bis ins Mittelalter bietet. Archäologische Denkmale und Funde in unserer Umgebung tragen wesentlich zur Identitätsfindung der Schüler bei. Sie können lernen, sich als Teil der Gesellschaft innerhalb eines gemeinsamen europäischen Erbes zu fühlen und Orientierungspunkte für die Lebenswirklichkeit finden. Die Themen eignen sich ideal für fächerübergreifendes Arbeiten. Exemplarische Beispiele und Exkursionen zeigen Ihnen in diesem Seminar die Möglichkeiten auf, Schüler an verschiedene Themen heranzuführen, um ein reflektiertes Geschichtsbewusstsein zu fördern. Abstrakte Sachverhalte werden durch außerschulische Lernorte wie Museumsbesuche in ihrer heutigen Vielfalt anschaulich und verständlich.

Anmelderegeln

Diese Veranstaltung gehört zum Anmeldeset "Anmeldung gesperrt (global)".
Folgende Regeln gelten für die Anmeldung:
  • Die Anmeldung ist gesperrt.