Seminar: SSE/WP Umgang mit Kinderliteratur - Details

Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname	Seminar: SSE/WP Umgang mit Kinderliteratur
Semester	SS 2023
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden	27
erwartete Teilnehmendenanzahl	35
Heimat-Einrichtung	Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik
Veranstaltungstyp	Seminar in der Kategorie Lehre
Erster Termin	Montag, 17.04.2023 10:00 - 11:30, Ort: 2123 Geb. D (40 Pl.) [PhilSoz]
Veranstaltung findet in Präsenz statt / hat Präsenz-Bestandteile	Ja
Hauptunterrichtssprache	deutsch
ECTS-Punkte	3

Lehrende

• PD Dr.Dr. Karoline Hillesheim

Tutor/-in

• Anne-Kathrin Gerlach

Räume und Zeiten

2123 Geb. D (40 Pl.) [PhilSoz]

Montag: 10:00 - 11:30, wöchentlich (12x)

Studienbereiche

• Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät > Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik

Modulzuordnungen

• Didaktik der Grundschule: Grundschulpädagogik und Didaktiken Didaktik der Grundschule (+ Didaktikfächer) LPO UA 2012, 4. Version (WS 2022/23 - SS 2023) > 026 Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik (LPO UA 2012) > GPD-0005 (=GsGPD-13-SSE) - Aufbaumodul Schriftspracherwerb: Planung und Gestaltung von Lernprozessen im Schriftspracherwerb > Aufbaumodul Schriftspracherwerb - Wahlpflichtseminar
• Didaktik der Grundschule: Grundschulpädagogik und Didaktiken Didaktik der Grundschule (+ Didaktikfächer) LPO UA 2008, 4. Version (WS 2022/23 - WS 2024/25) > 010 Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik (LPO UA 2008) > GPD-0005 (=GsGPD-13-SSE) - Aufbaumodul Schriftspracherwerb: Planung und Gestaltung von Lernprozessen im Schriftspracherwerb > Aufbaumodul Schriftspracherwerb - Wahlpflichtseminar
• Lehramtsbezogener Bachelorstudiengang Grundschule Lehramtsbezogener Bachelorstudiengang Grundschule (PO 2019), 3. Version (WS 2022/23 - SS 2023) > 501 Fach 1: Grundschulpädagogik und -didaktik (Lehramtsbezogener Bachelorstudiengang Grundschule) > GPD-0005 - Aufbaumodul Schriftspracherwerb: Planung und Gestaltung von Lernprozessen im Schriftspracherwerb > Aufbaumodul Schriftspracherwerb - Wahlpflichtseminar
• Master of Education Master of Education, 8. Version (WS 2022/23 - WS 2024/25) > 209 Fachdidaktische Module B in Didaktik der Grundschule > GPD-0013 (=MaLA-FD-Gpd 08) - Profilierung Schriftspracherwerb 1 > Veranstaltungen zu Modul Profilierung Schriftspracherwerb 1
• Freier Bereich GS (Nebenfach) Freier Bereich im Lehramt an Grundschulen LPO UA 2012, 10. Version (WS 2022/23 - SS 2023) > 134 Grundschulpädagogik und -didaktik im FB - Grundschulpädagogik und -didaktik > GPD-0013 (=FB-Gs-07-GPD) - Profilierung Schriftspracherwerb 1 > Veranstaltungen zu Modul Profilierung Schriftspracherwerb 1
• Austauschstudium - Phil.-Soz. Austauschstudium Phil-Soz, 2. Version (SS 2023) > Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät - Bachelor Level > GPD-0013 - Profilierung Schriftspracherwerb 1 > Veranstaltungen zu Modul Profilierung Schriftspracherwerb 1
• Freier Bereich GS (Nebenfach) Freier Bereich im Lehramt an Grundschulen LPO UA 2012, 10. Version (WS 2022/23 - SS 2023) > 134 Grundschulpädagogik und -didaktik im FB - Grundschulpädagogik und -didaktik > GPD-0014 (=FB-Gs-08-GPD) - Profilierung Schriftspracherwerb 2 > Veranstaltungen zu Modul Profilierung Schriftspracherwerb 2
• Austauschstudium - Phil.-Soz. Austauschstudium Phil-Soz, 2. Version (SS 2023) > Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät - Bachelor Level > GPD-0014 - Profilierung Schriftspracherwerb 2 > Veranstaltungen zu Modul Profilierung Schriftspracherwerb 2

Kommentar/Beschreibung

Die Lesefreude vieler Kinder sinkt gerade dann, wenn die Texte an Komplexität gewinnen und dadurch inhaltlich interessanter werden. Bereits viele Zweitklässler*innen geben an, nicht gerne zu lesen. Gerade Jungen fehlt im Bereich des literarischen Lesens oft die Motivation.
Dieses Seminar soll Möglichkeiten aufzeigen, wie mit Kinderliteratur im schulischen Kontext so umgegangen werden kann, dass die Schülerinnen und Schüler lustvoll, selbstvergessen und neugierig lesen und sich trotzdem auch kognitiv-analytisch mit den Inhalten auseinandersetzen und so deren Bedeutsamkeit für die eigene Wirklichkeit erfahren.
Als Lehrbeauftragte begleitet die bekannte Schriftstellerin und Literaturwissenschaftlerin Dr. Tanja Kinkel das Seminar. Die mehrfach preisgekrönte Autorin führt mit ihren zahlreichen Werken, die in zahlreiche Sprachen übersetzt wurden, immer wieder die Bestsellerlisten an. Auch als Kinderbuchautorin hat sie sich einen Namen gemacht. Tanja Kinkel ist Schirmherrin des Bundesverbandes Kinderhospiz; 1992 gründete sie die Kinderhilfsorganisation Brot und Bücher e.V. Sie wird mit den Teilnehmenden u.a. über die Bedeutung des historischen Kontextes klassischer Kinderliteratur sowie die Rassismus- und Geschlechterrollenfrage diskutieren. In einem Werkstatt-Gespräch bietet sie ihnen Hilfen beim Verfassen eigener Texte für Kinder.

Die vorbereitende Lektüre der unten genannten Bücher ist verpflichtend. Der Leistungsnachweis erfolgt durch die Präsentation eines aktuellen Kinderbuchs sowie das Verfassen eines eigenen Textes oder einer Bildergeschichte für Kinder (ca. 1 Seite).
Kästner, Erich: Emil und die Detektive.
Kinkel, Tanja: Der Wal und das Mädchen.
Lindgren, Astrid: Pippi Langstrumpf.