Introductory seminar course: PS Grundlagen der Didaktiken d. SU und d. SSE - 2. Mi/Hr - Details

General information

Course name	Introductory seminar course: PS Grundlagen der Didaktiken d. SU und d. SSE - 2. Mi/Hr
Semester	SS 2023
Current number of participants	18
expected number of participants	35
Home institute	Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik
Courses type	Introductory seminar course in category Teaching
First date	Wednesday, 19.04.2023 14:00 - 15:30, Room: 2104 Geb. D (40 Pl.) [PhilSoz]
Performance record	Klausur
Veranstaltung findet in Präsenz statt / hat Präsenz-Bestandteile	Yes
Hauptunterrichtssprache	deutsch
ECTS points	3

Lecturers

• Lisa Harrell
• Kathrin Gietl

Rooms and times

2104 Geb. D (40 Pl.) [PhilSoz]

Wednesday: 14:00 - 15:30, weekly (14x)

Fields of study

• Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät > Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik

Module assignments

• Didaktik der Grundschule: Grundschulpädagogik und Didaktiken Didaktik der Grundschule (+ Didaktikfächer) LPO UA 2008, 4. Version valid from WS 2022/23 > 010 Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik (LPO UA 2008) > GPD-0002 (=GsGPD-02-GD) - Basismodul 2: Grundschuldidaktik > Grundlagen der Didaktiken des Sachunterrichts und des Schriftspracherwerbs
• Didaktik der Grundschule: Grundschulpädagogik und Didaktiken Didaktik der Grundschule (+ Didaktikfächer) LPO UA 2012, 4. Version (WS 2022/23 - SS 2023) > 026 Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik (LPO UA 2012) > GPD-0002 (=GsGPD-02-GD) - Basismodul 2: Grundschuldidaktik > Grundlagen der Didaktiken des Sachunterrichts und des Schriftspracherwerbs
• Lehramtsbezogener Bachelorstudiengang Grundschule Lehramtsbezogener Bachelorstudiengang Grundschule (PO 2019), 3. Version (WS 2022/23 - SS 2023) > 501 Fach 1: Grundschulpädagogik und -didaktik (Lehramtsbezogener Bachelorstudiengang Grundschule) > GPD-0002 - Basismodul 2: Grundschuldidaktik > Grundlagen der Didaktiken des Sachunterrichts und des Schriftspracherwerbs

Comment/Description

Diese Veranstaltung findet begleitend zu den Einführungsvorlesungen zur Didaktik des Sachunterrichts und zur Didaktik des Schriftspracherwerbs statt.
Ziele: In dieser Begleitveranstaltung werden die Themen und Inhalte der beiden Vorlesungen aufgegriffen und vertieft. Schwerpunkte sind dabei neben der Klärung offener Fragen die Umsetzung der theoretischen Inhalte in Unterricht sowie die Präzisierung und Verdeutlichung innovativer Methoden der Sachunterrichts- und Schriftspracherwerbsdidaktik,.