Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname	Seminar: LMZ-1103: Didaktische Grundlagen 1
Untertitel	Reflect! Lehrendenkompetenzen im Instrumental- und Gesangsunterricht
Semester	SS 2024
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden	22
Heimat-Einrichtung	Musikpädagogik
Veranstaltungstyp	Seminar in der Kategorie Lehre
Nächster Termin	Mittwoch, 08.05.2024 10:00 - 11:30, Ort: 3.53
Lernorganisation	Der/die Studierende verfügt über didaktische Grundkenntnisse im Bereich Instrumental- und Vokalpädagogik (IGP) sowie Kompetenzen zur Beobachtung und Reflexion von Instrumental- und Gesangsunterricht. Diese befähigen die Studierenden auch ihr individuelles Lehrprofil zu entwickeln.
Leistungsnachweis	Modulgesamtprüfung: Digitale Medien im Unterricht und Ausgewähltes Thema zu digitalen Medien im Unterricht bzw. zu populärer Musik im Unterricht LMZ-1103: Portfolioprüfung
Online/Digitale Veranstaltung	Veranstaltung wird in Präsenz abgehalten.
Hauptunterrichtssprache	deutsch

Lehrende

Prof.Dr. Silke Kruse-Weber

Räume und Zeiten

3.53: Mittwoch: 10:00 - 11:30, wöchentlich (13x)

Studienbereiche

Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät > Musik Leopold-Mozart-Zentrum > B.A. Musik

Kommentar/Beschreibung

Entsprechend beschäftigt sich das Seminar mit der Beobachtung und Reflexion von Instrumental- und Gesangsunterricht. Auf Basis des Reflexionstools zu Lehrenden- und Lernendenkompetenzen (Reflect!) werden zentrale Kompetenzen diskutiert und an Unterrichtsvideos kollaborativ reflektiert. Mit einem spielerisch und künstlerisch angelegten Kartenset wird auf Basis von vier Kompetenzbereichen der Austausch über die Qualität von instrumentalem Lehren und Lernen angeregt und die Studierenden erhalten die Gelegenheit, selbstbestimmt ihr individuelles Lehrprofil zu entwickeln.