Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname	Seminar: Grundkurs Digitale Medien im Bildungskontext
Untertitel	KI im Kontext der Mediendidaktik
Semester	SS 2024
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden	10
maximale Teilnehmendenanzahl	12
Heimat-Einrichtung	Digitale Medien
Veranstaltungstyp	Seminar in der Kategorie Lehre
Nächster Termin	Donnerstag, 02.05.2024 14:00 - 15:30, Ort: (1009D)
Art/Form	Blended-Learning, Synchrone und Asynchrone Lernanteile
Teilnehmende	Studierende Bachelor Erziehungswissenschaft Studierende Bachelor Medien und Kommunikation Studierende Erweiterungsfach Medienpädagogik: Dieses Seminar richtet sich auch an Studierende der pädagogischen Qualifikation "Medienpädagogik" (ZLB-1003 (Mediendidaktik). Es kann für beide Modulteile eingebracht werden, wobei die Leistungsanforderungen entsprechend variieren.
Voraussetzungen	Für Studierende des EWS-Nebenfachs Medienbildung: erfolgreich absolviertes oder gleichzeitig belegtes Modul DIM-0001 (Vorlesung "Einführung in die Digitalen Medien im Bildungskontext"). Für Studierende des Ergänzungsbereichs Medien und Kommunikation: erfolgreich absolviertes oder gleichzeitig belegtes Modul DIM-0001 (Vorlesung "Einführung in die Digitalen Medien im Bildungskontext").
Lernorganisation	Die Teilnehmenden arbeiten in Gruppen, selbstständig und im Plenum. Eine aktive, kritisch-reflektierende Beteiligung ist für das Seminar unbedingt erforderlich. Das Seminar ist gekennzeichnet durch aktive Medienarbeit, bei der ein interaktives Bildungsmedium erstellt wird.
Leistungsnachweis	Portfolio
Online/Digitale Veranstaltung	Veranstaltung wird als Hybrid/gemischt abgehalten.
Hauptunterrichtssprache	deutsch
Sonstiges	Bitte beachten Sie die für Ihren Studiengang geltenden Voraussetzungen für die Belegung der Veranstaltung! Das Seminar bietet die Möglichkeit, den gemäß LPO I (§ 115, (2), 2, b) vorgesehenen Nachweis der erfolgreichen Teilnahme an einer Lehrveranstaltung zur Mediendidaktik zu erwerben (Modulteil a).
ECTS-Punkte	modulabhängig (3/6)

Lehrende

Martin Wagner

Tutor/-in

Adrian Malig

Räume und Zeiten

(1009D): Donnerstag: 14:00 - 15:30, wöchentlich (12x)

Studienbereiche

Modulzuordnungen

Medienpädagogik (Erweiterungsfach) Erweiterungsfach Medienpädagogik, 1. Version gültig ab SS 2021 > Medienpädagogik > ZLB-1003 - Mediendidaktik > a. Mediendidaktische Ansätze des Lehrens und Lernens
Medienpädagogik (Erweiterungsfach) Erweiterungsfach Medienpädagogik, 1. Version gültig ab SS 2021 > Medienpädagogik > ZLB-1003 - Mediendidaktik > b. Didaktische Planung und Umsetzung mediengestützten Unterrichts
Erziehungswissenschaft Bachelor Erziehungswissenschaft (PO 2013), 6. Version gültig ab SS 2019 > Zusatzfachmodule Bachelor PO 2013 - Medienbildung > DIM-0002 - Grundkurs Digitale Medien > Grundkurs Digitale Medien
Erziehungswissenschaft Bachelor Erziehungswissenschaft (2022/2023), 1. Version gültig ab WS 2022/23 > Zusatzfachmodule Medienbildung > DIM-0002 - Grundkurs Digitale Medien > Grundkurs Digitale Medien
Medien und Kommunikationswissenschaft PO 2021: Bachelor Medien und Kommunikationswissenschaft, 2. Version gültig ab WS 2023/24 > Ergänzungsbereich: Medienbildung und Digitale Medien > DIM-0002 - Grundkurs Digitale Medien > Grundkurs Digitale Medien
Erziehungswissenschaft Bachelor Erziehungswissenschaft (PO 2013) 2021, 2. Version gültig ab WS 2022/23 > Zusatzfachmodule Medienbildung > DIM-0002 - Grundkurs Digitale Medien > Grundkurs Digitale Medien
Medien und Kommunikation PO 2016: Bachelor Medien und Kommunikation, 8. Version gültig ab WS 2023/24 > Ergänzungsbereich: Medienbildung und Digitale Medien > DIM-0002 - Grundkurs Digitale Medien > Grundkurs Digitale Medien

Kommentar/Beschreibung

Dieses Seminar setzt einen besonderen Schwerpunkt auf die Nutzung von KI-Anwendungen (wie z.B. ChatGPT) bei der Unterstützung von Lehr- und Lernprozessen. Dabei sollen die gängigen mediendidaktischen Grundlagen unter dieser Prämisse überprüft, besondere Problemlagen herausgearbeitet und Lösungsansätze diskutiert werden.
Dieses Seminar wird sowohl für Studierende des Erweiterungsfachs Medienpädagogik als auch für Sudierende des BA Erziehungswissenschaft sowie auch BA Medien und Kommunikation angeboten.
Es werden in dieser Veranstaltung Lernmodelle/-paradigmen, medienpädagogische und lernpsychologische Grundlagen sowie Theorien zum Einsatz digitaler Medien zur Gestaltung von Lernumgebungen behandelt. Im Fokus stehen Modelle, Werkzeuge und Techniken für die Konzeption und Umsetzung von Online-Lehre bzw. von Blended Learning aber auch die Analyse und Evaluation digitaler Medien im Bildungskontext; Methodische Hilfsmittel für die Medienkonzeption; Theoretische Grundlagen der medialen Wahrnehmung, Grundlagen des Instruktionsdesigns, Fragen des Designs und der konkreten Gestaltung, Lernaufgaben in Online-Settings, Insbesondere wird das Einbetten von Lerninhalten in Lerngeschichten, Gamification und digitale Lernspiele sowie Serious Games behandelt.

Anmelderegeln

Diese Veranstaltung gehört zum Anmeldeset "SoSe 2024, TN begrenzt, zeitgesteuert".

Folgende Regeln gelten für die Anmeldung:

Die Anmeldung ist möglich von 04.03.2024, 00:00 bis 08.04.2024, 23:59.
Es wird eine festgelegte Anzahl von Plätzen in den Veranstaltungen verteilt.
Die Plätze in den betreffenden Veranstaltungen wurden am 10.04.2024 um 02:59 verteilt. Weitere Plätze werden evtl. über Wartelisten zur Verfügung gestellt.

Anmeldemodus

Die Auswahl der Teilnehmenden wird nach der Eintragung manuell vorgenommen.

Nutzer/-innen, die sich für diese Veranstaltung eintragen möchten, erhalten nähere Hinweise und können sich dann noch gegen eine Teilnahme entscheiden.