Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname	Seminar: Praktikumsmodul - Planung, Durchführung und Reflexion von Unterricht
Veranstaltungsnummer	04 08 0025
Semester	WS 2024/25
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden	0
maximale Teilnehmendenanzahl	25
Heimat-Einrichtung	Schulpädagogik
Veranstaltungstyp	Seminar in der Kategorie Lehre
Nächster Termin	Dienstag, 25.02.2025 09:00 - 18:00, Ort: 1018 Geb. D (34 Pl.) [PhilSoz]
Art/Form	Blockseminar
Veranstaltung findet in Präsenz statt / hat Präsenz-Bestandteile	Ja
Hauptunterrichtssprache	deutsch
ECTS-Punkte	3 - 5

Lehrende

Thomas Hirsch

Räume und Zeiten

1018 Geb. D (34 Pl.) [PhilSoz]: Dienstag, 25.02.2025 - Donnerstag, 27.02.2025 09:00 - 18:00

Studienbereiche

Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät > Schulpädagogik > Pädagogisch-didaktisches Blockpraktikum - Modul: EWS-Prak
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät > Schulpädagogik > Nebenfach Schulpädagogik > BacSch 13

Modulzuordnungen

Interdisziplinäre Lehr-Lernforschung Interdisziplinäre Lehr-Lernforschung, 2. Version gültig ab WS 2018/19 > Propädeutikum Lehr- und Unterrichtspraxis > SPK-5021 - Basiskurs Lehr- und Unterrichtspraxis > Basiskurs Lehr- und Unterrichtspraxis
Austauschstudium - Phil.-Soz. Austauschstudium Phil-Soz, 4. Version gültig ab WS 2024/25 > Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät - Bachelor Level > SPK-1036 - Planung und Analyse von Lehr- Lernprozessen > Planung und Analyse von Lehr- Lernprozessen
Schulpädagogik (Nebenfach) Schulpädagogik als Nebenfach in Bachelor Studiengängen, 3. Version gültig ab WS 2019/20 > Modulgruppe B > SPK-1036 (=BacSch 13) - Planung und Analyse von Lehr- Lernprozessen > Planung und Analyse von Lehr- Lernprozessen
EWS Erziehungswissenschaftliches Studium für Lehramt Realschule/Gymnasium (LPO UA 2008), 2. Version gültig ab SS 2016 > 001 EWS-Pflichtbereich (LPO UA 2008) > SPK-0011 (=EwS-Sch-01) - Basismodul Schulpädagogik > Planung und Analyse von Lehr-Lernprozessen
EWS Erziehungswissenschaftliches Studium für Lehramt Grundschule/Hauptschule (LPO UA 2008), 4. Version gültig ab SS 2019 > 001 EWS-Pflichtbereich (LPO UA 2008) > SPK-0011 (=EwS-Sch-01) - Basismodul Schulpädagogik > Planung und Analyse von Lehr-Lernprozessen
Lehramtsbezogener Bachelorstudiengang Mittelschule Lehramtsbezogener Bachelorstudiengang Mittelschule (PO 2019), 4. Version gültig ab WS 2023/24 > 550 Erziehungwissenschaften (Lehramtsbezogener Bachelorstudiengang Mittelschule) > SPK-0001 - Pädagogisch-didaktisches Schulpraktikum (mit einer auf das Praktikum bezogenen Pflichtveranstaltung laut Organisation der Praktika vom 22.09.2008, S. 8 (GS/MS), S. 18 (RS), S. 28 (GYM)) > Planung und Analyse von Lehr-Lernprozessen (auf das Praktikum bezogene Pflichtveranstaltung laut Organisation der Praktika vom 22.09.2008, S. 8 (GS/MS), S. 18 (RS), S. 28 (Gym))
Lehramtsbezogener Bachelorstudiengang Grundschule Lehramtsbezogener Bachelorstudiengang Grundschule (PO 2019), 4. Version gültig ab WS 2023/24 > 500 Erziehungswissenschaften (Lehramtsbezogener Bachelorstudiengang Grundschule) > SPK-0001 - Pädagogisch-didaktisches Schulpraktikum (mit einer auf das Praktikum bezogenen Pflichtveranstaltung laut Organisation der Praktika vom 22.09.2008, S. 8 (GS/MS), S. 18 (RS), S. 28 (GYM)) > Planung und Analyse von Lehr-Lernprozessen (auf das Praktikum bezogene Pflichtveranstaltung laut Organisation der Praktika vom 22.09.2008, S. 8 (GS/MS), S. 18 (RS), S. 28 (Gym))
EWS Erziehungswissenschaftliches Studium für Lehramt Realschule/Gymnasium (LPO UA 2012), 2. Version gültig ab SS 2016 > 008 Pädagogisch-didaktisches Schulpraktikum (LPO UA 2012) > SPK-0001 (=EwS-Prak) - Pädagogisch-didaktisches Schulpraktikum (mit einer auf das Praktikum bezogenen Pflichtveranstaltung laut Organisation der Praktika vom 22.09.2008, S. 8 (GS/MS), S. 18 (RS), S. 28 (GYM)) > Planung und Analyse von Lehr-Lernprozessen (auf das Praktikum bezogene Pflichtveranstaltung laut Organisation der Praktika vom 22.09.2008, S. 8 (GS/MS), S. 18 (RS), S. 28 (Gym))
EWS Erziehungswissenschaftliches Studium für Lehramt Grundschule/ Mittelschule (LPO UA 2012), 4. Version gültig ab SS 2019 > 008 Pädagogisch-didaktisches Schulpraktikum (LPO UA 2012) > SPK-0001 (=EwS-Prak) - Pädagogisch-didaktisches Schulpraktikum (mit einer auf das Praktikum bezogenen Pflichtveranstaltung laut Organisation der Praktika vom 22.09.2008, S. 8 (GS/MS), S. 18 (RS), S. 28 (GYM)) > Planung und Analyse von Lehr-Lernprozessen (auf das Praktikum bezogene Pflichtveranstaltung laut Organisation der Praktika vom 22.09.2008, S. 8 (GS/MS), S. 18 (RS), S. 28 (Gym))
Lehramtsbezogener Bachelorstudiengang Realschule Lehramtsbezogener Bachelorstudiengang Realschule (PO 2019), 3. Version gültig ab WS 2022/23 > 600 Erziehungswissenschaften (Lehramtsbezogener Bachelorstudiengang Realschule) > SPK-0003 - Pädagogisch-didaktisches Schulpraktikum (mit einer auf das Praktikum bezogenen Pflichtveranstaltung laut Organisation der Praktika vom 22.09.2008, S. 8 (GS/MS), S. 18 (RS), S. 28 (GYM)) > Planung und Analyse von Lehr-Lernprozessen (auf das Praktikum bezogene Pflichtveranstaltung laut Organisation der Praktika vom 22.09.2008, S. 8 (GS/MS), S. 18 (RS), S. 28 (Gym))
Lehramtsbezogener Bachelorstudiengang Gymnasium Lehramtsbezogener Bachelorstudiengang Gymnasium (PO 2019), 3. Version gültig ab WS 2022/23 > 650 Erziehungwissenschaften (Lehramtsbezogenen Bachelorstudiengang Gymnasium) > SPK-0003 - Pädagogisch-didaktisches Schulpraktikum (mit einer auf das Praktikum bezogenen Pflichtveranstaltung laut Organisation der Praktika vom 22.09.2008, S. 8 (GS/MS), S. 18 (RS), S. 28 (GYM)) > Planung und Analyse von Lehr-Lernprozessen (auf das Praktikum bezogene Pflichtveranstaltung laut Organisation der Praktika vom 22.09.2008, S. 8 (GS/MS), S. 18 (RS), S. 28 (Gym))
Praktika MS (Nebenfach) Praktika im Lehramt an Mittelschulen (LPO UA 2023) - Pädagogisch-didaktisches Praktikum, studienbegleitendes fachdidaktisches Praktikum, 1. Version gültig ab WS 2023/24 > 750 Pädagogisch-didaktisches Praktikum (LPO UA 2023) > SPK-2110 - Pädagogisch-didaktisches Praktikumsmodul (mit einer auf das Praktikum bezogenen Pflichtveranstaltung laut Organisation der Praktika vom 22.09.2008, S. 8 (GS/MS), S. 18 (RS), S. 28 (GYM)) > Planung, Durchführung und Reflexion von Unterricht (auf das Praktikum bezogene Pflichtveranstaltung laut Organisation der Praktika vom 22.09.2008, S. 8 (GS/MS), S. 18 (RS), S. 28 (Gym))
Praktika GS (Nebenfach) Praktika im Lehramt an Grundschulen (LPO UA 2023) - Pädagogisch-didaktisches Praktikum, studienbegleitendes fachdidaktisches Praktikum, 1. Version gültig ab WS 2023/24 > 750 Pädagogisch-didaktisches Praktikum (LPO UA 2023) > SPK-2110 - Pädagogisch-didaktisches Praktikumsmodul (mit einer auf das Praktikum bezogenen Pflichtveranstaltung laut Organisation der Praktika vom 22.09.2008, S. 8 (GS/MS), S. 18 (RS), S. 28 (GYM)) > Planung, Durchführung und Reflexion von Unterricht (auf das Praktikum bezogene Pflichtveranstaltung laut Organisation der Praktika vom 22.09.2008, S. 8 (GS/MS), S. 18 (RS), S. 28 (Gym))
Praktika RS (Nebenfach) Praktika im Lehramt an Realschulen (LPO UA 2023) - Pädagogisch-didaktisches Praktikum, studienbegleitendes fachdidaktisches Praktikum, 1. Version gültig ab WS 2023/24 > 750 Pädagogisch-didaktisches Praktikum (LPO UA 2023) > SPK-2110 - Pädagogisch-didaktisches Praktikumsmodul (mit einer auf das Praktikum bezogenen Pflichtveranstaltung laut Organisation der Praktika vom 22.09.2008, S. 8 (GS/MS), S. 18 (RS), S. 28 (GYM)) > Planung, Durchführung und Reflexion von Unterricht (auf das Praktikum bezogene Pflichtveranstaltung laut Organisation der Praktika vom 22.09.2008, S. 8 (GS/MS), S. 18 (RS), S. 28 (Gym))
Praktika GYM (Nebenfach) Praktika im Lehramt an Gymnasien (LPO UA 2023) - Pädagogisch-didaktisches Praktikum, studienbegleitendes fachdidaktisches Praktikum, 1. Version gültig ab WS 2023/24 > 750 Pädagogisch-didaktisches Praktikum (LPO UA 2023) > SPK-2110 - Pädagogisch-didaktisches Praktikumsmodul (mit einer auf das Praktikum bezogenen Pflichtveranstaltung laut Organisation der Praktika vom 22.09.2008, S. 8 (GS/MS), S. 18 (RS), S. 28 (GYM)) > Planung, Durchführung und Reflexion von Unterricht (auf das Praktikum bezogene Pflichtveranstaltung laut Organisation der Praktika vom 22.09.2008, S. 8 (GS/MS), S. 18 (RS), S. 28 (Gym))

Kommentar/Beschreibung

Im Rahmen dieses Seminars erlernen Sie das Basiswissen für eine der Kernaufgaben Ihres späteren Berufs: der Planung, Analyse und Evaluation von Unterricht.

Auf diesem Basiswissen aufbauend werden im Seminar mehrere Unterrichtsstunden gemeinsam erarbeitet. Um herauszufinden, ob die entwickelten Ideen und Vorhaben funktionieren, werden Sie Ihre Unterrichtsstunden in der Realität „ausprobieren“.

Hierfür hat der Lehrstuhl für Schulpädagogik das Projekt „Uni trifft Schule“ ins Leben gerufen. Es ist Bestandteil des Seminars, dass Sie mit Ihrer/m Dozierenden am Ende des Semesters einen Tag lang eine Schule besuchen und dort in Kleingruppen Ihre zuvor geplanten Unterrichtsstunden in realen Klassen halten.

Im Anschluss reflektieren Sie gemeinsam mit dem Dozenten und der Lehrkraft der Klasse Ihre Stunden, erhalten Feedback und überprüfen Ihre eigenen Unterrichtsentwürfe und Vorbereitungen kritisch.

Anmelderegeln

Diese Veranstaltung gehört zum Anmeldeset "SPAED: Planung, Durchführung & Reflexion von Unterricht_WiSe_2024_2025".

Folgende Regeln gelten für die Anmeldung:

Diese Regel gilt von 02.09.2024 08:00 bis 07.10.2024 12:00.
Die Anmeldung zu maximal 1 Veranstaltungen des Anmeldesets ist erlaubt.
Es wird eine festgelegte Anzahl von Plätzen in den Veranstaltungen verteilt.
Die Plätze in den betreffenden Veranstaltungen werden am 08.10.2024 um 08:00 verteilt.
Die Anmeldung ist möglich von 02.09.2024, 08:00 bis 07.10.2024, 23:59.
Eine Anmeldung ist erst nach Akzeptieren der Teilnahmebedingungen möglich:

Wenn Sie sich im Sommersemester 2024 für die Veranstaltung "Anmeldung: Voranmeldung zum Seminar "Planung, Analyse und Evaluation von Lehr-Lernprozessen": WiSe_2024_2025" eingetragen haben, so haben Sie Garantie auf einen Seminarplatz. Haben Sie sich jedoch nicht eingetragen, so können wir Ihnen keinen Platz garantieren.

Veranstaltungszuordnung:

Seminar: Praktikumsmodul - Planung, Durchführung und Reflexion von Unterricht - Details