Allgemeine Informationen
| Veranstaltungsname | Hauptseminar: HS (B.A.): Kindheit als Bildthema in Früher Neuzeit und Moderne |
| Semester | WS 2020/21 |
| Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden | 14 |
| erwartete Teilnehmendenanzahl | 35 |
| Heimat-Einrichtung | Kunstgeschichte |
| Veranstaltungstyp | Hauptseminar in der Kategorie Lehre |
| Erster Termin | Freitag, 06.11.2020 14:15 - 15:45, Ort: (digital, asynchron) |
| Lernorganisation |
Hauptseminar: Workload = 8 LP (entspricht: 200-240 Stunden): - 25-30 Stunden: Teilnahme an den Veranstaltungsterminen - 25-30 Stunden: Vor- und Nachbereitung der erarbeiteten Inhalte - 75-90 Stunden: Selbststudium und Vorbereitung des mündlichen Seminarbeitrags incl. Bild-, Text- und/oder Tonpräsentationen (Studienleistung) - 75-90 Stunden: Anfertigung der schriftlichen Seminararbeit |
| Leistungsnachweis | Hausarbeit |
| Online/Digitale Veranstaltung | Veranstaltung wird online/digital abgehalten. |
| Hauptunterrichtssprache | deutsch |
| Literaturhinweise |
Philippe Ariès: Geschichte der Kindheit. 18. Auflage, München 2014. Kinderzeit. Kindheit von der Renaissance bis zur Moderne. Katalog zur Ausstellung im Landesmuseum für Kunst und Kulturgeschichte, hrsg. von Alice Anna Klaassen. Petersberg 2013. Painting Childhood. Katalog zur Ausstellung der Compton Verney Art Gallery & Park, hrsg. von Emily Knight. London 2019. |
| Sonstiges | Sprechzeiten: nach Vereinbarung per Email |
| ECTS-Punkte | 8 |
