Studierende im Erweiterungsfach Medienpädagogik (Lehramt; Modul ZLB 1005).
Voraussetzungen
keine
Lernorganisation
Die genaue Ausgestaltung und Terminplan der Lehrveranstaltung ergibt sich aus den Vorkenntnissen und der Zusammensetzung der Teilnehmenden, die in der ersten Sitzung (Termin siehe Digicampus/Ablaufplan) eruiert werden.
Leistungsnachweis
Das Modul schließt in der Regel mit einem Bericht ab.
Online/Digitale Veranstaltung
Veranstaltung wird als Hybrid/gemischt abgehalten.
Hauptunterrichtssprache
deutsch
Literaturhinweise
Süss, Daniel; Lampert, Claudia; Trültzsch-Wijnen, Christine (2018): Medienpädagogik. Ein Studienbuch zur Einführung. 3. aktual. Aufl. Wiesbaden: Springer VS, S. 215-240. (als Volltext/Online-Ressource über die Universitätsbibliothek beziehbar)
Dieses Lehrangebot fokussiert in erster Linie auf das Kennenlernen medienpädagogischer Arbeitsfelder außerhalb der Schule sowie den Aufbau von Kontakten und Kooperationen mit z.B. Weiterbildungseinrichtungen, Medienschaffenden und Medienzentren. Jene sind in der medienpädagogischen Praxis in der Schule unerlässlich. Das Modul ZLB 1005 besteht aus einer Lehrveranstaltung, die (je nach Vorkenntnissen, (beruflichem) Hintergrund und Interesse der Teilnehmenden) als Praktikumsseminar, Exkursionsseminar und/oder Blockseminar ausgestaltet wird.
Anmeldemodus
Die Auswahl der Teilnehmenden wird nach der Eintragung manuell vorgenommen.
Die Platzvergabe per Los ist zunächst vorläufig, die finale Zuweisung erfolgt duch die Dozentin/den Dozenten.
