Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname	Seminar: BA Grundlagenmodul 2 (5): Pädagogische Anthropologie - Vertiefung (PÄD-0019)
Veranstaltungsnummer	04 20 24 0205
Semester	SS 2024
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden	22
maximale Teilnehmendenanzahl	20
Heimat-Einrichtung	Pädagogik (Lehrstuhl)
Veranstaltungstyp	Seminar in der Kategorie Lehre
Erster Termin	Mittwoch, 24.04.2024 14:00 - 15:30, Ort: 2101 Geb. D (30 Pl.) [PhilSoz]
Veranstaltung findet in Präsenz statt / hat Präsenz-Bestandteile	Ja
Hauptunterrichtssprache	deutsch
ECTS-Punkte	8

Lehrende

Dr.phil. Herwig Schulz-Gade

Tutor/-in

Daniel Renz

Räume und Zeiten

2101 Geb. D (30 Pl.) [PhilSoz]: Mittwoch: 14:00 - 15:30, wöchentlich (12x)

Studienbereiche

Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät > Erziehungswissenschaft (Bachelor)

Modulzuordnungen

Erziehungswissenschaft Bachelor Erziehungswissenschaft (2022/2023), 1. Version (WS 2022/23 - WS 2024/25) > Grundlagenmodule (2022) > PÄD-0019 - Pädagogische Anthropologie > Pädagogische Anthropologie - Vertiefung
Erziehungswissenschaft Bachelor Erziehungswissenschaft (PO 2013) 2021, 2. Version (WS 2022/23 - WS 2024/25) > Grundlagenmodule Bachelor PO 2013 > PÄD-0019 - Pädagogische Anthropologie > Pädagogische Anthropologie - Vertiefung
Erziehungswissenschaft (Nebenfach) Nebenfach Erziehungswissenschaft (Hauptfach Kunstpädagogik), 4. Version gültig ab SS 2018 > Wahlbereich NF (2013) > PÄD-0019 - Pädagogische Anthropologie > Pädagogische Anthropologie - Vertiefung
Sozialwissenschaften BA Sozialwissenschaften (PO 2012), 17. Version gültig ab SS 2024 > Wahlfach- und Sprachenmodul - Erziehungswissenschaft > PÄD-0019 - Pädagogische Anthropologie > Pädagogische Anthropologie - Vertiefung
Sozialwissenschaften BA Sozialwissenschaften (PO 2016), 15. Version gültig ab SS 2024 > Wahlfach- und Sprachenmodul 2016 - Erziehungswissenschaft > PÄD-0019 - Pädagogische Anthropologie > Pädagogische Anthropologie - Vertiefung
Erziehungswissenschaft Bachelor Erziehungswissenschaft (PO 2013), 6. Version (SS 2019 - WS 2024/25) > Grundlagenmodule Bachelor PO 2013 > PÄD-0019 - Pädagogische Anthropologie > Pädagogische Anthropologie - Vertiefung

Kommentar/Beschreibung

Das Seminar führt in die Grundfragen und zentralen Themen der Pädagogischen Anthropologie ein. Anfangs wird die grundsätzliche Frage nach dem Verhältnis von Anthropologie und Pädagogik erörtert sowie der Gegenstand und die Fragestellung der Pädagogischen Anthropologie bestimmt. Nach einem kurzen historischen Rückblick auf die Entwicklung dieser erziehungswissenschaftlichen Teildisziplin sollen anschließend ausgewählte Theorieansätze derselben vorgestellt und zentrale Themen und Probleme pädagogisch-anthropologischen Denkens (z. B. „Menschenbild und Pädagogik“, „Bildsamkeit und Bestimmung“, „Lernen und Entwicklung“, „Erziehung und Kultur“) dargelegt und diskutiert werden.
Die Bereitschaft zur Übernahme von Referaten wird vorausgesetzt.

Literatur:
Wulf, Christoph/Zirfas, Jörg (2014): Homo educandus. Eine Einleitung in die Pädagogische Anthropologie. In: Christoph Wulf/Jörg Zirfas (Hg.): Handbuch Pädagogische Anthropologie. Wiesbaden, S. 9-28.
Zirfas, Jörg (2004): Pädagogik und Anthropologie. Eine Einführung. Stuttgart 2004.
(Weitere Literatur wird in der ersten Seminarsitzung bekannt gegeben)

Anmelderegeln

Diese Veranstaltung gehört zum Anmeldeset "B. A. Grundlagenmodul 2 Pädagogische Anthropologie".

Folgende Regeln gelten für die Anmeldung:

Die Anmeldung zu maximal 1 Veranstaltungen des Anmeldesets ist erlaubt.
Die Anmeldung ist möglich von 04.03.2024, 08:00 bis 08.04.2024, 23:59.
Es wird eine festgelegte Anzahl von Plätzen in den Veranstaltungen verteilt.
Die Plätze in den betreffenden Veranstaltungen wurden am 10.04.2024 um 00:01 verteilt. Weitere Plätze werden evtl. über Wartelisten zur Verfügung gestellt.

Veranstaltungszuordnung:

Seminar: BA Grundlagenmodul 2 (5): Pädagogische Anthropologie - Vertiefung (PÄD-0019) - Details