In der Vorlesung werden ausgewählte Auffälligkeiten und Störungen bei Kindern und Jugendlichen, die in Lern- und Leistungskontexten von Bedeutung sind, dargestellt und deren Entstehung und Verlauf anhand von (entwicklungspsychologischen) Modellen theoretisch untermauert. Es werden diagnostische Grundlagen vermittelt und Präventions- und Interventionsmöglichkeiten aufgezeigt.
Curricularbereiche:
Differentielle und Persönlichkeitspsychologie im Kontext der Schule
Entwicklungspsychologie im Kindes- u. Jugendalter
Päd.-psychol. Diagnostik u. Evaluation
Auffälligkeiten im Erleben und Verhalten
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