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Seminar: Praktikumsmodul - Planung, Analyse und Evaluation von Lehr- Lernprozessen - Details
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Lehrveranstaltung wird in Präsenz abgehalten.

General information

Course name Seminar: Praktikumsmodul - Planung, Analyse und Evaluation von Lehr- Lernprozessen
Course number 04 08 0011
Semester WS 2022/23
Current number of participants 16
maximum number of participants 16
Home institute Schulpädagogik
Courses type Seminar in category Teaching
First date Mon., 17.10.2022 10:00 - 11:30, Room: 2118a Geb. D (6 Pl. | mit Maske 16 Pl.)
Online/Digitale Veranstaltung Veranstaltung wird in Präsenz abgehalten.
Hauptunterrichtssprache deutsch
ECTS points 3-5

Comment/Description

Im Rahmen dieses Seminars erlernen Sie das Basiswissen für eine der Kernaufgaben Ihres späteren Berufs: der Planung, Analyse und Evaluation von Unterricht.

Auf diesem Basiswissen aufbauend werden im Seminar mehrere Unterrichtsstunden gemeinsam erarbeitet. Um herauszufinden, ob die entwickelten Ideen und Vorhaben funktionieren, werden Sie Ihre Unterrichtsstunden in der Realität „ausprobieren“.

Hierfür hat der Lehrstuhl für Schulpädagogik das Projekt „Uni trifft Schule“ ins Leben gerufen. Es ist Bestandteil des Seminars, dass Sie mit Ihrer/m Dozierenden am Ende des Semesters einen Tag lang eine Schule besuchen und dort in Kleingruppen Ihre zuvor geplanten Unterrichtsstunden in realen Klassen halten.

Im Anschluss reflektieren Sie gemeinsam mit dem Dozenten und der Lehrkraft der Klasse Ihre Stunden, erhalten Feedback und überprüfen Ihre eigenen Unterrichtsentwürfe und Vorbereitungen kritisch.

Admission settings

The course is part of admission "SPAED: Planung, Analyse WiSe 2022/2023".
The following rules apply for the admission:
  • This setting is active from 05.09.2022 08:00 to 10.10.2022 12:00.
    Enrolment is allowed for up to 1 courses of the admission set.
  • The enrolment is possible from 05.09.2022, 08:00 to 10.10.2022, 12:00.
  • A defined number of seats will be assigned to these courses.
    The seats in the affected courses have been assigned at 12.10.2022 on 08:00. Additional seats may be available via a wait list.
Course assignment: