Vorlesung: BA Grundlagenmodul 5 - Geschichte institutionalisierter Erziehung und Bildung - Details

Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname	Vorlesung: BA Grundlagenmodul 5 - Geschichte institutionalisierter Erziehung und Bildung
Untertitel	Erziehung und Bildung im gesellschaftlichen, politischen und wissenschaftlichen Kontext
Veranstaltungsnummer	PÄD-0022
Semester	SS 2024
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden	91
erwartete Teilnehmendenanzahl	200
Heimat-Einrichtung	Pädagogik mit Schwerpunkt Vergleichende Bildungsforschung
Veranstaltungstyp	Vorlesung in der Kategorie Lehre
Erster Termin	Dienstag, 16.04.2024 17:30 - 19:00, Ort: Hörsaal II Gebäude C
Veranstaltung findet in Präsenz statt / hat Präsenz-Bestandteile	Ja
Hauptunterrichtssprache	deutsch

Lehrende

• Prof.Dr. Rita Nikolai

Räume und Zeiten

Hörsaal II Gebäude C

Dienstag: 17:30 - 19:00, wöchentlich (13x)

Studienbereiche

• Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät > Erziehungswissenschaft (Bachelor)

Modulzuordnungen

• Erziehungswissenschaft Bachelor Erziehungswissenschaft (PO 2013) 2021, 2. Version (WS 2022/23 - WS 2024/25) > Grundlagenmodule Bachelor PO 2013 > PÄD-0022 - Geschichtliche und gesellschaftliche Grundlagen von Erziehung und Bildung (2013) > Geschichtliche und gesellschaftliche Grundlagen von Erziehung und Bildung
• Erziehungswissenschaft (Nebenfach) Nebenfach Erziehungswissenschaft (Hauptfach Kunstpädagogik), 4. Version gültig ab SS 2018 > Wahlbereich NF (2013) > PÄD-0022 - Geschichtliche und gesellschaftliche Grundlagen von Erziehung und Bildung (2013) > Geschichtliche und gesellschaftliche Grundlagen von Erziehung und Bildung
• Erziehungswissenschaft Bachelor Erziehungswissenschaft (2022/2023), 1. Version (WS 2022/23 - WS 2024/25) > Grundlagenmodule (2022) > PÄD-0022 - Geschichtliche und gesellschaftliche Grundlagen von Erziehung und Bildung (2013) > Geschichtliche und gesellschaftliche Grundlagen von Erziehung und Bildung
• BA Wahlbereich Wahlpflichtbereich (1-Fach B.A. KuK/VL) (Nebenfach) Bachelor Wahlbereich Phil.-Hist., 14. Version gültig ab SS 2024 > Wahlbereich Erziehungswissenschaft > PÄD-0022 - Geschichtliche und gesellschaftliche Grundlagen von Erziehung und Bildung (2013) > Geschichtliche und gesellschaftliche Grundlagen von Erziehung und Bildung
• Erziehungswissenschaft Bachelor Erziehungswissenschaft (PO 2013), 6. Version (SS 2019 - WS 2024/25) > Grundlagenmodule Bachelor PO 2013 > PÄD-0022 - Geschichtliche und gesellschaftliche Grundlagen von Erziehung und Bildung (2013) > Geschichtliche und gesellschaftliche Grundlagen von Erziehung und Bildung

Kommentar/Beschreibung

Die Vorlesung diskutiert die Entstehung, Expansion und Ausbreitung moderner Bildungssysteme („mass schooling“) seit dem Ende des 18. Jahrhunderts bis heute. Aus einer historisch-vergleichenden Perspektive wird die Vorlesung unterschiedliche Pfade der Entwicklung von Bildungssystemen in ausgewählten Ländern rekonstruieren. Die Vorlesung wird dabei auch die Entwicklung von Bildungssystemen in Abhängigkeit von gesellschaftlichen und politischen Rahmenbedingungen beleuchten. Zudem wird die Rolle von Bildungssystemen bei der Reproduktion sozialer Ungleichheiten und aktueller Problemlagen zur Pädagogisierung sozialer Probleme diskutiert.

Vorgeschlagene Lektüre zur Vorbereitung:
Gordt, S. (2019). Bildungsschisma. Säkularisierungspfade westeuropäischer Schulsysteme im historischen Vergleich. Baden-Baden: Nomos;
Tenorth, H.-E. (2010). Geschichte der Erziehung [5. Auflage]. München: Juventa.

Anmelderegeln

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• Die Anmeldung ist gesperrt.