ProfiLehre a: A 09: Digitale Medien in der Lehre: Potenziale, Grenzen, Einsatzszenarien - Details

ProfiLehre a: A 09: Digitale Medien in der Lehre: Potenziale, Grenzen, Einsatzszenarien - Details

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Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname ProfiLehre a: A 09: Digitale Medien in der Lehre: Potenziale, Grenzen, Einsatzszenarien
Untertitel Veranstaltung besteht aus einem Online-Seminartermin und eine asynchrone Transferaufgabe im Umfang von 2 h Arbeitsaufwand!
Veranstaltungsnummer A 09
Semester SS 2026
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden 5
erwartete Teilnehmendenanzahl 14
Heimat-Einrichtung Qualitätsagentur
Veranstaltungstyp ProfiLehre a in der Kategorie Lehre
Nächster Termin Montag, 11.05.2026 09:30 - 11:00, Ort: (Online-Veranstaltung)
Teilnehmende Der Workshop richtet sich an Lehrende an Universitäten und Hochschulen, die ihre Präsenz-, Online- oder hybride Lehre mit digitalen Medien anreichern und diese methodisch-didaktisch sinnvoll einsetzen möchten. Angesprochen sind sowohl Personen mit ersten Erfahrungen als auch solche, die bereits regelmäßig digitale Medien einsetzen und ihre didaktische Passung kritisch überprüfen wollen.
Voraussetzungen Studentische Tutorinnen und Tutoren werden gebeten, uns vor der Anmeldung zu einem ProfiLehre-Seminar einmalig pro Semester eine Bescheinigung Ihrer Tutorentätigkeit durch den jeweiligen Lehrstuhl vorzulegen. Das entsprechende Formular zur Bescheinigung der Tutorentätigkeit finden Sie im Downloadbereich dieser Veranstaltung.

Doktorandinnen und Doktoranden zählen nicht zu den studentischen Tutoren. Diese können am ProfiLehre-Programm zu den Konditionen für Angehörige der Universität Augsburg teilnehmen.
Veranstaltung findet online statt / hat Remote-Bestandteile Ja
Hauptunterrichtssprache deutsch
Sonstiges Anmeldeverfahren:

Interne Teilnehmende der Universität Augsburg melden sich bitte direkt auf Digicampus an.

Externe Teilnehmende bitten wir darum, sich direkt auf Digicampus über den externen Login für Zugehörige anderer Einrichtungen im Verbund des Deutschen Forschungsnetzes anzumelden. Sollte dies nicht möglich sein, senden Sie uns bitte eine E-Mail (sekretariat@qa.uni-augsburg.de) unter Angabe der gewünschten Veranstaltung (mit Datum, um Terminverwechslungen zu vermeiden), Ihres Namens, Ihres Lehrstuhls (bzw. der Organisationseinheit), Ihrer Universitätszugehörigkeit und Ihrer Kontaktdaten.

Kostenbeitrag:
Dieser Kurs ist für Lehrende der Universität Augsburg sowie Beschäftigte der übrigen bayerischen Universitäten im ProfiLehre Verbund kostenfrei.

Es sind außerdem alle Lehrenden der bayerischen Hochschulen willkommen. Für sie gelten die Teilnahmebedingungen des DiZ Ingolstadt wie folgt: Teilnahmebeitrag für 10 AE's 200,- €, für 5 AE's 100,- €, für 15 AE's 300,- € und für 20 AE's 400,- €.

Für externe Teilnehmende, die weder den bayerischen Universitäten noch den bayerischen Hochschulen angehören, wird der Betrag wie folgt berechnet: 10 AE's 360,- €, für 5 AE's 180,- €, für 15 AE's 540,- € und für 20 AE's 720,- €.


Arbeitseinheiten (AE): 5 AE
Die Aushändigung der Teilnahmebescheinigung und somit auch das Anrechnen der entsprechenden Arbeitseinheiten ist von der vollständigen Teilnahme am Seminar abhängig.

Räume und Zeiten

(Online-Veranstaltung)
Montag, 11.05.2026 09:30 - 11:00

Kommentar/Beschreibung

Inhalt:
Digitale Medien können Lehr-Lern-Prozesse bereichern, Lernenden neue Zugänge zu Inhalten eröffnen und die Interaktion im Unterricht fördern – vorausgesetzt, sie werden gezielt und passend zu den Lernzielen eingesetzt. In diesem praxisorientierten Blended-Learning-Seminar lernen die Teilnehmenden, wie sie für unterschiedliche Lehrsituationen und Ziele das geeignete digitale Medium auswählen, die Vorteile gezielt nutzen und mögliche Herausforderungen reflektieren. Im synchronen Online-Workshop werden unterschiedliche digitale Medien (z. B. Grafiken, Podcasts, Videos, interaktive Materialien) im Hinblick auf ihre didaktische Eignung für verschiedene Lehr-Lern-Szenarien diskutiert. Gemeinsam werden Kriterien für die Auswahl geeigneter Medien erarbeitet und reflektiert. Dabei werden sowohl die Potenziale aus mediendidaktischer und motivationstheoretischer Perspektive als auch mögliche Herausforderungen wie technische Hürden oder kognitive Überlastung thematisiert. In der anschließenden asynchronen Selbstlernphase können die Teilnehmenden das Gelernte auf ihr eigenes Veranstaltungskonzept übertragen und anwenden.

Zielgruppe:
Der Workshop richtet sich an Lehrende an Hochschulen, die ihre Präsenz-, Online- oder hybride Lehre mit digitalen Medien anreichern und diese methodisch-didaktisch sinnvoll einsetzen möchten. Angesprochen sind sowohl Personen mit ersten Erfahrungen als auch solche, die bereits regelmäßig digitale Medien einsetzen und ihre didaktische Passung kritisch überprüfen wollen.

Kompetenzorientierte Lernziele:
Nach dem Workshop können die Teilnehmenden:
• didaktische Kriterien zur Auswahl digitaler Medien benennen und anwenden,
• zu verschiedenen Lehr-/Lernszenarien passende digitale Medien auswählen und begründen,
• Chancen und Grenzen einzelner Medien im eigenen Lehrkontext reflektieren,
• mediengestützte Lehr-/Lernszenarien für die eigene Lehrpraxis entwerfen,
• sich mit Kolleg:innen über Erfahrungen und Best Practices austauschen.

Methoden:
Die Veranstaltung ist als interaktives Blended-Learning-Seminar konzipiert. Die synchrone Sitzung findet am Montag, den 11.05.2026, von 9:30 bis 11 Uhr via Zoom statt. Nach einer kurzen theoretischen Einführung zu Medientypen und didaktischen Einsatzszenarien arbeiten die Teilnehmenden an Praxisbeispielen Vor- und Nachteile der unterschiedlichen Medienarten heraus und reflektieren mediendidaktische Ansätze zu deren sinnvollem Einsatz in Lehrveranstaltungen. Es werden Analyseübungen, moderierte Diskussionen und kollegialer Austausch genutzt, um Erfahrungen zu reflektieren und neue Ansätze zu erproben. In der anschließenden asynchronen Arbeitsphase entwickeln die Teilnehmenden eigene Einsatzideen für ihre Lehrveranstaltungen weiter und erstellen ein mediendidaktisches Konzept für eine Veranstaltungssitzung.

Anmeldemodus

Die Auswahl der Teilnehmenden wird nach der Eintragung manuell vorgenommen.

Herzlich willkommen bei ProfiLehre. Vielen Dank, dass Sie sich für diese Veranstaltung interessieren. Derzeit handelt es sich bei Ihrer Anmeldung um einen vorläufigen Eintrag. Unsere Mitarbeitenden werden Sie, wenn Sie für eine Teilnahme in Frage kommen, in nächster Zeit bestätigen.
Bitte beachten Sie auch, sobald Sie in die Veranstaltung eingetragen sind, können Sie sich nur durch eine E-Mail an sekretariat@qa.uni-augsburg.de wieder abmelden.

Die Anmeldung ist verbindlich, Teilnehmende können sich nicht selbst austragen.

Zugelassenene Nutzerdomänen:

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