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Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname	Hauptseminar: Was ist Wissenschaft? Der Versuch einer zeitgemäßen Antwort
Veranstaltungsnummer	010
Semester	SS 2026
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden	0
Heimat-Einrichtung	Philosophie mit Schwerpunkt analytische Philosophie und Wissenschaftstheorie
beteiligte Einrichtungen	Philosophie
Veranstaltungstyp	Hauptseminar in der Kategorie Lehre
Nächster Termin	Donnerstag, 16.04.2026 15:45 - 17:15
Leistungsnachweis	Prüfungsform/Scheinerwerb: entsprechend der jeweiligen Prüfungsordnung
Veranstaltung findet in Präsenz statt / hat Präsenz-Bestandteile	Ja
Hauptunterrichtssprache	deutsch
Literaturhinweise	Literatur (Auswahl): BOWELL, T. / KEMP, G. (2015): Critical Thinking. A Concise Guide. 4. Aufl. London, New York: Routledge. DAMER, T. E. (2005): Attacking Faulty Reasoning. A Practical Guide to Fallacy-Free Arguments. Singapore u.a.: Thomson Wadsworth. TETENS, H. (2006): Philosophisches Argumentieren. Eine Einführung. 2., durchges. Aufl. München: C. H. Beck.

Lehrende

Dr.phil. Thomas Heichele

Räume und Zeiten

Keine Raumangabe: Donnerstag: 15:45 - 17:15, wöchentlich

Studienbereiche

Modulzuordnungen

Kommentar/Beschreibung

Die sehr grundsätzliche Frage, was Wissenschaft eigentlich ist, macht an sich den Kern der (allgemeinen) Wissenschaftstheorie aus. Dennoch spielte der Versuch der Beantwortung dieser Frage in den vergangenen Jahrzehnten in der Wissenschaftstheorie – im Gegensatz zu ihrer Anfangszeit – eine eher untergeordnete Rolle: U.a. die Einsicht in die Heterogenität der Wissenschaft(en) einerseits und große Fortschritte bei detaillierten Einzelfragen andererseits haben zu davon verschiedenen Schwerpunktsetzungen innerhalb der Wissenschaftstheorie geführt. Gleichwohl kam es in jüngster Zeit wieder – all die in der Zwischenzeit in der Wissenschaftstheorie erlangten Fortschritte integrierend – zu einigen Versuchen einer Antwort dieser basalen Frage.

Im Seminar werden wir uns mit einem dieser jüngsten Antwortversuche auseinandersetzen – mit dem Buch „Systematicity: The Nature of Science“ von Paul Hoyningen-Huene. Hoyningen-Huene geht den Problemkomplex dadurch an, dass er wissenschaftlichem Wissen im Gegensatz zu anderen Formen des Wissens einen höheren Grad an „Systematizität“ attestiert. Dabei findet – in der Wissenschaftstheorie nach wie vor nicht alltäglich – ein umfassender Zugang zum Phänomen Wissenschaft Anwendung, der explizit über die Naturwissenschaften hinausgehend auch die Mathematik sowie die Sozial- und Geisteswissenschaften in das Zentrum der Überlegungen rückt.

Literatur (Auswahl):
• BAUBERGER, STEFAN (2016): Wissenschaftstheorie. Eine Einführung. Stuttgart: Kohlhammer.
• HACKING, IAN (2011): Einführung in die Philosophie der Naturwissenschaften. Stuttgart: Reclam.
• HOYNINGEN-HUENE, PAUL (2016): Systematicity: The Nature of Science. Oxford: Oxford University Press.
• KORNMESSER, STEPHAN / BÜTTEMEYER, WILHELM (2020): Wissenschaftstheorie. Eine Einführung. Stuttgart: J.B. Metzler.
• LAUTH, BERNHARD / SAREITER, JAMEL (2005): Wissenschaftliche Erkenntnis. Eine ideengeschichtliche Einführung in die Wissenschaftstheorie. 2., überarbeitete und ergänzte Auflage. Paderborn: Mentis.
• SCHURZ, GERHARD (2014): Einführung in die Wissenschaftstheorie. 4., überarbeitete Auflage. Darmstadt: WBG.

Anmelderegeln

Diese Veranstaltung gehört zum Anmeldeset "SoSe 2026 Zeitgesteuerte Anmeldung".

Folgende Regeln gelten für die Anmeldung:

Die Anmeldung ist möglich von 02.03.2026, 00:00 bis 13.04.2026, 23:59.

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