Oberseminar: Virtual Exchange im Kontext DaF (Master) - Details

Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname	Oberseminar: Virtual Exchange im Kontext DaF (Master)
Untertitel	Mastermodul DDaF
Veranstaltungsnummer	31BB/32AA
Semester	SS 2024
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden	3
erwartete Teilnehmendenanzahl	5
Heimat-Einrichtung	Deutsch als Zweit- und Fremdsprache und seine Didaktik
Veranstaltungstyp	Oberseminar in der Kategorie Lehre
Erster Termin	Mittwoch, 17.04.2024 08:15 - 09:45, Ort: (D-2003)
Leistungsnachweis	Hausarbeit
Veranstaltung findet in Präsenz statt / hat Präsenz-Bestandteile	Ja
Hauptunterrichtssprache	deutsch
Sonstiges	DAF-6201
ECTS-Punkte	Je nach Sudienordnung und Modul

Lehrende

• Dr. Tamara Zeyer

Räume und Zeiten

(D-2003)

Mittwoch: 08:15 - 09:45, wöchentlich (13x)

Keine Raumangabe

Freitag, 26.04.2024 14:00 - 19:00
Samstag, 27.04.2024 08:30 - 15:00
Freitag, 03.05.2024 14:00 - 18:00
Freitag, 12.07.2024 14:00 - 18:00

Studienbereiche

• Philologisch-Historische Fakultät
• Philologisch-Historische Fakultät > Deutsch als Zweit- und Fremdsprache

Modulzuordnungen

• Anwendungsorientierte Interkulturelle Sprachwissenschaft Masterstudiengang Anwendungsorientierte Interkulturelle Sprachwissenschaft (ANIS), PO 2013, 2. Version gültig ab SS 2019 > Verbindung Deutsch als Fremdsprache / Englisch > DAF-6201 - MM Didaktik Deutsch als Fremdsprache > Hauptseminar
• Master of Education Master of Education, 8. Version (WS 2022/23 - WS 2024/25) > 248 Spezialisierung IV: Deutsch als Zweit- und Fremdsprache und Interkulturelle Kommunikation > DAF-6201 - MM Didaktik Deutsch als Fremdsprache > Hauptseminar
• Austauschstudium - Phil.-Hist. Austauschstudium Phil-Hist, 5. Version gültig ab SS 2024 > Philologisch-Historische Fakultät - Master Level > DAF-6201 - MM Didaktik Deutsch als Fremdsprache > Hauptseminar
• Anwendungsorientierte Interkulturelle Sprachwissenschaft Masterstudiengang Anwendungsorientierte Interkulturelle Sprachwissenschaft (ANIS), PO 2013, 2. Version gültig ab SS 2019 > Verbindung Deutsch als Fremdsprache / romanische Sprache > DAF-6201 - MM Didaktik Deutsch als Fremdsprache > Hauptseminar
• Master of Education Master of Education, 8. Version (WS 2022/23 - WS 2024/25) > 208 Fachdidaktische Module B in Didaktik des Deutschen als Zweitsprache > DAF-6201 (=MaLA-FD-DDZ-02) - MM Didaktik Deutsch als Fremdsprache > Hauptseminar
• Anwendungsorientierte Interkulturelle Sprachwissenschaft Masterstudiengang Anwendungsorientierte Interkulturelle Sprachwissenschaft (ANIS), PO 2013, 2. Version gültig ab SS 2019 > Verbindung Deutsch als Fremdsprache / Englisch > DAF-6201 - MM Didaktik Deutsch als Fremdsprache > Übung
• Master of Education Master of Education, 8. Version (WS 2022/23 - WS 2024/25) > 248 Spezialisierung IV: Deutsch als Zweit- und Fremdsprache und Interkulturelle Kommunikation > DAF-6201 - MM Didaktik Deutsch als Fremdsprache > Übung
• Austauschstudium - Phil.-Hist. Austauschstudium Phil-Hist, 5. Version gültig ab SS 2024 > Philologisch-Historische Fakultät - Master Level > DAF-6201 - MM Didaktik Deutsch als Fremdsprache > Übung
• Anwendungsorientierte Interkulturelle Sprachwissenschaft Masterstudiengang Anwendungsorientierte Interkulturelle Sprachwissenschaft (ANIS), PO 2013, 2. Version gültig ab SS 2019 > Verbindung Deutsch als Fremdsprache / romanische Sprache > DAF-6201 - MM Didaktik Deutsch als Fremdsprache > Übung
• Master of Education Master of Education, 8. Version (WS 2022/23 - WS 2024/25) > 208 Fachdidaktische Module B in Didaktik des Deutschen als Zweitsprache > DAF-6201 (=MaLA-FD-DDZ-02) - MM Didaktik Deutsch als Fremdsprache > Übung

Kommentar/Beschreibung

Interkulturelle Begegnungen und Erlebnisse sind in der globalisierten Welt von zunehmender Bedeutung, zugleich ermöglichen digitale Medien diese Begegnungen im DaF-Kontext im virtuellen Format. Im Rahmen des Virtual Exchange-Projektes wird die Zusammenarbeit mit Deutschstudierenden der University of Auckland (Neuseeland) organisiert. Die Veranstaltung bietet die Möglichkeit, einen Einblick in die Forschung zu Virtual Exchange im internationalen Kontext zu verschaffen, eigene Lehrerfahrungen als Online-Tutorierende zu sammeln und diese intensiv zu reflektieren. Es werden verschiedene Medienformate zum Einsatz kommen, die im Seminar vorgestellt und auf ihr didaktisches Potential hin diskutiert werden. Sie werden sich gemeinsam mit den Studierenden in Auckland zu landeskundlichen Themen mit Bezug auf das universitäre Leben austauschen und die Ergebnisse der Zusammenarbeit in Form von Podcasts präsentieren. Zudem werden Sie im Seminar immer wieder Gelegenheit haben, Ihre Erfahrungen im VE-Projekt miteinander auszutauschen sowie über die Forschungsaspekte virtueller Begegnungen zu diskutieren.