Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname	Seminar: BA Grundlagenmodul 3 (4): Erziehungs- und Bildungstheorien - Vertiefung (PÄD-0020/0120)
Untertitel	Einführung in die Erziehungstheorie Werner Lochs
Veranstaltungsnummer	04 20 24 0304
Semester	SS 2024
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden	25
maximale Teilnehmendenanzahl	25
Heimat-Einrichtung	Pädagogik (Lehrstuhl)
Veranstaltungstyp	Seminar in der Kategorie Lehre
Nächster Termin	Mittwoch, 08.05.2024 10:00 - 11:30, Ort: 2102 Geb. D (40 Pl.) [PhilSoz]
Online/Digitale Veranstaltung	Veranstaltung wird in Präsenz abgehalten.
Hauptunterrichtssprache	deutsch
ECTS-Punkte	10

Lehrende

Dr.phil. Herwig Schulz-Gade

Räume und Zeiten

2102 Geb. D (40 Pl.) [PhilSoz]: Mittwoch: 10:00 - 11:30, wöchentlich (12x)

Studienbereiche

Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät > Erziehungswissenschaft (Bachelor)

Modulzuordnungen

Sozialwissenschaften BA Sozialwissenschaften (PO 2012), 17. Version gültig ab SS 2024 > Wahlfach- und Sprachenmodul - Erziehungswissenschaft > PÄD-0020 - Erziehungs- und Bildungstheorie (2013) > Erziehungs- und Bildungstheorie - Vertiefung
Sozialwissenschaften BA Sozialwissenschaften (PO 2016), 15. Version gültig ab SS 2024 > Wahlfach- und Sprachenmodul 2016 - Erziehungswissenschaft > PÄD-0020 - Erziehungs- und Bildungstheorie (2013) > Erziehungs- und Bildungstheorie - Vertiefung
Erziehungswissenschaft Bachelor Erziehungswissenschaft (PO 2013), 6. Version gültig ab SS 2019 > Grundlagenmodule Bachelor PO 2013 > PÄD-0020 - Erziehungs- und Bildungstheorie (2013) > Erziehungs- und Bildungstheorie - Vertiefung
Erziehungswissenschaft (Nebenfach) Nebenfach Erziehungswissenschaft (Hauptfach Kunstpädagogik), 4. Version gültig ab SS 2018 > Grundlagen NF (2013) > PÄD-0020 - Erziehungs- und Bildungstheorie (2013) > Erziehungs- und Bildungstheorie - Vertiefung
Erziehungswissenschaft Bachelor Erziehungswissenschaft (PO 2013) 2021, 2. Version gültig ab WS 2022/23 > Grundlagenmodule Bachelor PO 2013 > PÄD-0020 - Erziehungs- und Bildungstheorie (2013) > Erziehungs- und Bildungstheorie - Vertiefung
Erziehungswissenschaft Bachelor Erziehungswissenschaft (2022/2023), 1. Version gültig ab WS 2022/23 > Grundlagenmodule (2022) > PÄD-0120 - Erziehungs- und Bildungstheorie (2021) > Erziehungs- und Bildungstheorie - Vertiefung

Kommentar/Beschreibung

Das Seminar führt in die biographische Erziehungstheorie des Pädagogen Werner Loch (1928-2010) ein.
In gemeinsamer Lektüre sollen die zentralen Begriffe des Theorieansatzes (Lernfähigkeit, Entwicklung, Lebenslauf, Enkulturation etc.) erarbeitet und die in ihm thematisierten Grundprobleme einer allgemeinen Erziehungstheorie (das epistemologische, ontologische und ontogenetische Problem) erörtert sowie die Aktualität dieses Theorieansatzes diskutiert werden.

Literatur:
Loch, Werner (1977): Enkulturation als anthropologischer Grundbegriff der Pädagogik. In: Bernd Götz/Jochen Kaltschmid (Hg.): Erziehungswissenschaft und Soziologie. Darmstadt, S. 382-408.
Loch, Werner (1999): Phänomenologische Grundprobleme einer allgemeinen Pädagogik. In: Thomas Fuhr/Klaudia Schultheis (Hg.): Zur Sache der Pädagogik. Untersuchungen zum Gegenstand der allgemeinen Erziehungswissenschaft. Bad Heilbrunn, S. 290-302.
Buck, Fabian (2012): Einführung in die biographische Erziehungstheorie Werner Lochs. Norderstedt.
(Weitere Literatur wird in der ersten Seminarsitzung bekannt gegeben)

Anmelderegeln

Diese Veranstaltung gehört zum Anmeldeset "B.A. Grundlagenmodul 3 Erziehungs- und Bildungstheorie".

Folgende Regeln gelten für die Anmeldung:

Es wird eine festgelegte Anzahl von Plätzen in den Veranstaltungen verteilt.
Die Plätze in den betreffenden Veranstaltungen wurden am 10.04.2024 um 00:01 verteilt. Weitere Plätze werden evtl. über Wartelisten zur Verfügung gestellt.
Die Anmeldung zu maximal 1 Veranstaltungen des Anmeldesets ist erlaubt.
Die Anmeldung ist möglich von 04.03.2024, 08:00 bis 08.04.2024, 23:59.

Veranstaltungszuordnung: