Proseminar: Methods of Teaching English in Elementary School - Details

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Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname Proseminar: Methods of Teaching English in Elementary School
Semester WS 2017/18
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden 0
maximale Teilnehmendenanzahl 25
Heimat-Einrichtung Didaktik des Englischen
Veranstaltungstyp Proseminar in der Kategorie Lehre
Erster Termin Mittwoch, 18.10.2017 14:00 - 15:30, Ort: (D 2006)
Voraussetzungen abgelegter Grundkurs
Lernorganisation Literaturliste in der 1. Sitzung
Leistungsnachweis Referat und Klausur
Veranstaltung findet online statt / hat Remote-Bestandteile Ja
Hauptunterrichtssprache englisch

Räume und Zeiten

(D 2006)
Mittwoch: 14:00 - 15:30, wöchentlich (14x)

Kommentar/Beschreibung

Learning English at elementary school should be a unit of “head, heart and hand”.
This means cognitive, emotional and practical skills should be stimulated and used during the lesson in various activities. How can teachers have pupils listen to and talk in the foreign language with all their senses and without any shyness.

Many concepts and various different approaches were discussed since the beginning of teaching English to younger learners.

This seminar should introduce typical methods and techniques of teaching a foreign language in elementary school. Together we will develop an ABC with necessary methods and techniques for the elementary school.

Anmelderegeln

Diese Veranstaltung gehört zum Anmeldeset "Anmeldeverfahren Proseminare der Didaktik des Englischen WiSe 2017/2018".
Folgende Regeln gelten für die Anmeldung:
  • Die Anmeldung ist möglich von 16.09.2017, 08:00 bis 23.09.2017, 23:59.
  • Diese Regel gilt von 16.09.2017 08:00 bis 23.09.2017 23:59.
    Die Anmeldung zu maximal 1 Veranstaltungen des Anmeldesets ist erlaubt.
  • Es wird eine festgelegte Anzahl von Plätzen in den Veranstaltungen verteilt.
    Die Plätze in den betreffenden Veranstaltungen wurden am 24.09.2017 um 11:00 verteilt. Weitere Plätze werden evtl. über Wartelisten zur Verfügung gestellt.
Veranstaltungszuordnung: