Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname	Seminar: SSE/WP Lesen in Klasse 1 & 2 (ME)
Semester	WS 2024/25
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden	22
maximale Teilnehmendenanzahl	20
Wartelisteneinträge	1
Heimat-Einrichtung	Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik
Veranstaltungstyp	Seminar in der Kategorie Lehre
Nächster Termin	Montag, 25.11.2024 14:00 - 15:30, Ort: 2108 Gebäude D - Digitaler Seminarraum [PhilSoz]
Veranstaltung findet in Präsenz statt / hat Präsenz-Bestandteile	Ja
Hauptunterrichtssprache	deutsch
ECTS-Punkte	3

Lehrende

Dr. Dirk Menzel

Räume und Zeiten

2108 Gebäude D - Digitaler Seminarraum [PhilSoz]: Montag: 14:00 - 15:30, wöchentlich (14x)
Keine Raumangabe: Montag: 14:00 - 15:30, wöchentlich

Studienbereiche

Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät > Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik

Modulzuordnungen

Didaktik der Grundschule: Grundschulpädagogik und Didaktiken Didaktik der Grundschule (LPO UA 2023): Grundschulpädagogik und -didaktik, Didaktikfächer, zusätzliches studienbegleitendes Praktikum, 1. Version (WS 2023/24 - WS 2024/25) > 700 Didaktik der Grundschule (LPO UA 2023) - Grundschulpädagogik/-didaktik A, B, C > GPD-0005 - Aufbaumodul Schriftspracherwerb: Planung und Gestaltung von Lernprozessen im Schriftspracherwerb > Aufbaumodul Schriftspracherwerb - Wahlpflichtseminar
Lehramtsbezogener Bachelorstudiengang Grundschule Lehramtsbezogener Bachelorstudiengang Grundschule (PO 2019), 4. Version (WS 2023/24 - WS 2024/25) > 501 Fach 1: Grundschulpädagogik und -didaktik (Lehramtsbezogener Bachelorstudiengang Grundschule) > GPD-0005 - Aufbaumodul Schriftspracherwerb: Planung und Gestaltung von Lernprozessen im Schriftspracherwerb > Aufbaumodul Schriftspracherwerb - Wahlpflichtseminar
Didaktik der Grundschule: Grundschulpädagogik und Didaktiken Didaktik der Grundschule (+ Didaktikfächer) LPO UA 2008, 4. Version (WS 2022/23 - WS 2024/25) > 010 Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik (LPO UA 2008) > GPD-0005 (=GsGPD-13-SSE) - Aufbaumodul Schriftspracherwerb: Planung und Gestaltung von Lernprozessen im Schriftspracherwerb > Aufbaumodul Schriftspracherwerb - Wahlpflichtseminar
Didaktik der Grundschule: Grundschulpädagogik und Didaktiken Didaktik der Grundschule (+ Didaktikfächer) LPO UA 2012, 5. Version (WS 2023/24 - WS 2024/25) > 026 Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik (LPO UA 2012) > GPD-0005 (=GsGPD-13-SSE) - Aufbaumodul Schriftspracherwerb: Planung und Gestaltung von Lernprozessen im Schriftspracherwerb > Aufbaumodul Schriftspracherwerb - Wahlpflichtseminar
Freier Bereich GS (Nebenfach) Freier Bereich im Lehramt an Grundschulen (LPO UA 2023), 3. Version (WS 2024/25) > 804 Freier Bereich im Lehramt an Grundschulen (LPO UA 2023) - Grundschulpädagogik/-didaktik > GPD-0029 - Profilierung Schriftspracherwerb 1 > Veranstaltungen zu Modul Profilierung Schriftspracherwerb 1
Master of Education Master of Education, 8. Version (WS 2022/23 - WS 2024/25) > 209 Fachdidaktische Module B in Didaktik der Grundschule > GPD-0013 (=MaLA-FD-Gpd 08) - Profilierung Schriftspracherwerb 1 > Veranstaltungen zu Modul Profilierung Schriftspracherwerb 1
Freier Bereich GS (Nebenfach) Freier Bereich im Lehramt an Grundschulen LPO UA 2012, 13. Version (WS 2024/25) > 134 Grundschulpädagogik und -didaktik im FB - Grundschulpädagogik und -didaktik > GPD-0013 (=FB-Gs-07-GPD) - Profilierung Schriftspracherwerb 1 > Veranstaltungen zu Modul Profilierung Schriftspracherwerb 1
Austauschstudium - Phil.-Soz. Austauschstudium Phil-Soz, 4. Version (WS 2024/25) > Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät - Bachelor Level > GPD-0013 - Profilierung Schriftspracherwerb 1 > Veranstaltungen zu Modul Profilierung Schriftspracherwerb 1
Freier Bereich GS (Nebenfach) Freier Bereich im Lehramt an Grundschulen (LPO UA 2023), 3. Version (WS 2024/25) > 804 Freier Bereich im Lehramt an Grundschulen (LPO UA 2023) - Grundschulpädagogik/-didaktik > GPD-0030 - Profilierung Schriftspracherwerb 2 > Veranstaltungen zu Modul Profilierung Schriftspracherwerb 2
Freier Bereich GS (Nebenfach) Freier Bereich im Lehramt an Grundschulen LPO UA 2012, 13. Version (WS 2024/25) > 134 Grundschulpädagogik und -didaktik im FB - Grundschulpädagogik und -didaktik > GPD-0014 (=FB-Gs-08-GPD) - Profilierung Schriftspracherwerb 2 > Veranstaltungen zu Modul Profilierung Schriftspracherwerb 2
Austauschstudium - Phil.-Soz. Austauschstudium Phil-Soz, 4. Version (WS 2024/25) > Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät - Bachelor Level > GPD-0014 - Profilierung Schriftspracherwerb 2 > Veranstaltungen zu Modul Profilierung Schriftspracherwerb 2

Kommentar/Beschreibung

Die Schülerinnen und Schüler lesen geeignete Texte richtig, nutzen dabei unterstützende Hinweise und zahlreiche Lesestrategien und erzählende Literatur und Sachtexte zu erschließen, wählen Leseangebote aus und präsentieren Texte für andere.
Das sind, grob formuliert, die Ziele des Leseerwerbs bis zum Ende der 2. Klasse. Wie schaffe ich es als Lehrkraft, möglichst alle Kinder in normalerweise zwei Jahren dahin zu bringen, dass sie sich diese Kompetenzen zumindest auf einem angemessenen Niveau aneignen konnten?
Im Seminar möchte ich mit Ihnen die grundlegenden Möglichkeiten hierfür erschließen und über die Analyse von Materialien und die Gestaltung von Unterrichtssettings eine Vorstellung davon schaffen, wie dies in einer Grundschulklasse gelingen kann.

Anmelderegeln

Diese Veranstaltung gehört zum Anmeldeset "GPD- SSE-WP- allgemeine Anmeldung WiSe 2024/2025".

Folgende Regeln gelten für die Anmeldung:

Es wird eine festgelegte Anzahl von Plätzen in den Veranstaltungen verteilt.
Die Plätze in den betreffenden Veranstaltungen wurden am 09.10.2024 um 08:00 verteilt. Weitere Plätze werden evtl. über Wartelisten zur Verfügung gestellt.
Diese Regel gilt von 02.09.2024 00:01 bis 07.10.2024 23:59.
Die Anmeldung zu maximal 1 Veranstaltungen des Anmeldesets ist erlaubt.
Diese Regel gilt von 02.09.2024 00:01 bis 07.10.2024 23:59.
Folgende Bedingung muss zur Anmeldung erfüllt sein:

Fachsemester mindestens 3
Die Anmeldung ist möglich von 02.09.2024, 00:01 bis 07.10.2024, 23:59.

Veranstaltungszuordnung:

Seminar: SSE/WP Lesen in Klasse 1 & 2 (ME) - Details